浙江省諸暨市海亮外國(guó)語(yǔ)學(xué)校作為海亮教育旗下第一所學(xué)校，浙江省諸暨市海亮外國(guó)語(yǔ)學(xué)校自1995年成立的第一天起，就被賦予了特殊的使命——立足學(xué)生未來(lái)發(fā)展需求，打造面向未來(lái)的教育體系，幫助每一位孩子擁有機(jī)會(huì)、收獲自信，讓他們懷揣中國(guó)人的優(yōu)秀素養(yǎng)，適應(yīng)新世界的發(fā)展規(guī)則，擁有看未來(lái)的思維能力，在夢(mèng)幻的未來(lái)從容生長(zhǎng)、快樂(lè)生活。

HFLS定位——中國(guó)的世界教育，世界的中國(guó)教育

HFLS教育使命——為未來(lái)而教育

HFLS教育模型——一生一課表、一人一規(guī)劃

HFLS教育理念——學(xué)校即世界，學(xué)習(xí)即生活，教育即未來(lái)

HFLS校訓(xùn)精神——責(zé)任、感恩、博愛(ài)、進(jìn)取

HFLS教育價(jià)值觀——賦能未來(lái)勝任力，讓每一位孩子遇見(jiàn)未來(lái)的自己

HFLS培養(yǎng)目標(biāo)——培養(yǎng)具有中國(guó)情懷、理解世界規(guī)則和擁有未來(lái)視野的未來(lái)公民。

HFLS課程體系

雙語(yǔ)課程

浙江省諸暨市海亮外國(guó)語(yǔ)學(xué)校于1995年開(kāi)始雙語(yǔ)教育，2012年開(kāi)啟小學(xué)至初中特色化教育探索，構(gòu)建多元化課程結(jié)構(gòu)，滿足國(guó)內(nèi)和國(guó)外多元升學(xué)發(fā)展，致力于培養(yǎng)具有中國(guó)素養(yǎng)和未來(lái)視野的多元人才。

HFLS外語(yǔ)課程體系

浙江省諸暨市海亮外國(guó)語(yǔ)學(xué)校已經(jīng)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)、韓語(yǔ)、日語(yǔ)……為孩子們提供更多樣化的語(yǔ)言學(xué)習(xí)選擇，讓每一位孩子掌握兩種及以上的外語(yǔ)，在未來(lái)?yè)碛懈鼜?qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。

HFLS理念

學(xué)校即世界

浙江省諸暨市海亮外國(guó)語(yǔ)學(xué)校打破學(xué)校圍墻概念，讓學(xué)校成為世界的縮影，讓學(xué)校與世界連通、與時(shí)代接軌，打破標(biāo)準(zhǔn)課程和標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)，讓孩子盡情體驗(yàn)、試錯(cuò)，直至試成，幫助每一位孩子找到自己的世界定位!

學(xué)習(xí)即生活

在HFLS，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為共識(shí)。浙江省諸暨市海亮外國(guó)語(yǔ)學(xué)校倡導(dǎo)每一位孩子“為未來(lái)而學(xué)習(xí)”，打破學(xué)習(xí)的義務(wù)概念，淡化年級(jí)和班級(jí)概念，構(gòu)建混齡社區(qū)，所有人亦師亦友亦生開(kāi)展融科、融合學(xué)習(xí)。通過(guò)行業(yè)精英、優(yōu)秀家長(zhǎng)積極參與，打造融界教育，共同為孩子的未來(lái)而成長(zhǎng)和努力。