對于中學(xué)生來說，每年中考后的日子注定充滿了焦灼。

對于很多父母來說，中考大家都一心在為孩子選擇更好的教育。

隨著國際化學(xué)校的不斷發(fā)展，家長對國際化學(xué)校的認同度也越來越高。很多小學(xué)、初中在體制內(nèi)上學(xué)的孩子，也紛紛開始轉(zhuǎn)入國際化學(xué)校。

那么，相比公立學(xué)校，國際化學(xué)校的優(yōu)勢有哪些?何時轉(zhuǎn)入國際化學(xué)校最好?轉(zhuǎn)入國際化學(xué)校孩子需要做哪些提前準備呢?

01、轉(zhuǎn)入國際化學(xué)校 孩子需要怎樣的教育?

公立學(xué)校和國際化學(xué)校最大的不同就在于升學(xué)路徑。國際化學(xué)校的學(xué)生不必局限于“高考”這一條路，還可以通過國際考試出國留學(xué)，進入全球名校。在國際化學(xué)校，孩子的機會更多，也將擁有更多可能性。

對于孩子來說，入讀公立學(xué)校還是國際化學(xué)校，不僅僅是升學(xué)路徑的選擇，更是對教育體系的選擇。在不同的教育模式和教育環(huán)境中，孩子將接觸到一個截然不同的世界。

楊瀾在一次采訪中說道：

她的女兒先是在一所公立小學(xué)讀書，中學(xué)轉(zhuǎn)入北京的國際化學(xué)校。在問到女兒兩種學(xué)校的教育方式有什么不同時，女兒想了想，說在公立的學(xué)校，老師總是讓我們別犯錯誤;而在國際化學(xué)校，老師鼓勵我們“不要怕犯錯誤”。

02、轉(zhuǎn)入國際化學(xué)校，需要提前哪些準備?

當學(xué)生從公立學(xué)校轉(zhuǎn)入國際化學(xué)校，面對兩種截然不同的教學(xué)模式、教學(xué)體系及語言環(huán)境，學(xué)生要如何做到短期內(nèi)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式，讓自己的學(xué)習(xí)生活快速的進入正軌?作為家長，又該如何幫助孩子提前做好準備?

1.做好英語語言準備

國際化學(xué)校所學(xué)習(xí)的是國外體系的課程，全英文教學(xué)是必不可少的，語言能力是決定學(xué)生學(xué)習(xí)能力的標準。在準備進入國際化學(xué)校前，學(xué)生需要做好充分的準備，一定要加強英語語言的學(xué)習(xí)，提高自己的聽說能力，為進入國際化學(xué)校學(xué)習(xí)建立良好的語言基礎(chǔ)。

2.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力

在于教育形式上，國際化學(xué)校教育側(cè)重于自主學(xué)習(xí)。在國際化學(xué)校就讀的學(xué)生會有較多自己支配時間的自由，很多事情都要學(xué)生自主安排。

3.思想方面的轉(zhuǎn)變

由于國際化學(xué)校的課程和實踐活動比較豐富，并且要求每一名同學(xué)都要積極參與。在這種氛圍下，需要學(xué)生轉(zhuǎn)變思維，能夠迅速融入集體。

同時，國際化學(xué)校的課程也更為繁雜，國際化學(xué)校的學(xué)生要同時兼顧國際課程和國內(nèi)課程。

特別是高三階段，學(xué)生還要忙著寫申請、考試、準備出國等，相比體制內(nèi)學(xué)校，國際化學(xué)校的“累”體現(xiàn)在各個方面。

03、什么時候轉(zhuǎn)入國際化學(xué)校最理想

對于想要幫孩子轉(zhuǎn)學(xué)的家長，一定不要錯過轉(zhuǎn)入國際化學(xué)校的最佳時間。

根據(jù)數(shù)據(jù)來看，初中結(jié)束后轉(zhuǎn)入國際化學(xué)校的比例最高，也是一個最佳的轉(zhuǎn)校時間。

從經(jīng)濟角度來看，中考結(jié)束后轉(zhuǎn)入國際化學(xué)校最省錢。初中讀完后轉(zhuǎn)入國際高中，相比從小入讀國際化學(xué)校來說，高中3或4年花費較小。

從孩子的適應(yīng)能力來說，小學(xué)階段的孩子孩子太小，如果自控力不好，就會很難適應(yīng)新的校園環(huán)境。而中學(xué)階段孩子的心理承受能力相對較高，對于轉(zhuǎn)學(xué)的適應(yīng)度也會更好。

針對初中結(jié)束后轉(zhuǎn)入國際化學(xué)校的學(xué)生來說，家長可以利用這個時間段，提前做好規(guī)劃。

選擇一所國際化學(xué)校，以下幾點需要考慮：

首先，生源質(zhì)量。入學(xué)難度越高生源質(zhì)量就會更優(yōu)秀。

其次，畢業(yè)生走向。錄取數(shù)據(jù)是最能反映一所國際化學(xué)校質(zhì)量的好與壞。

再次，學(xué)校師資力量以及師生比。學(xué)校有沒有穩(wěn)定的師資以及老師團體的整體素質(zhì)。

最后是硬件設(shè)施，是否具備良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，包括住宿條件、膳食條件等。

同時，在選擇國際化學(xué)校的過程中，要結(jié)合學(xué)生自身的綜合情況(學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、性格、未來的目標)+留學(xué)目標大學(xué)的具體招生要求+學(xué)校開設(shè)課程的具體情況，選擇適合的國際化學(xué)校才是最好的。

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