近日，桃浦智創城政協委員工作站、桃浦鎮政協委員工作站聯合科技科協界別、教育界別共同開展“發揮教育資源優勢 助力桃浦智創城高質量發展”專題協商活動。

普陀區政協副主席翁華建，區政協、區教育局、桃浦鎮、桃浦智創城相關負責同志及工作站和界別委員參加活動。上海安生學校理事長兼總校長、安生教育集團董事長張梧華先生陪同參觀并發言。

專題協商會上，區教育局副局長周志清介紹了桃浦智創城區域內教育資源現狀和規劃發展情況，張梧華校長、上外附屬普陀實驗學校校長黃曉峰、上外附屬桃李未來實驗學校(籌)校長朱乃楣分別介紹了各自學校的辦學理念和未來發展規劃。

季洪旭委員、張文浩委員、林濤委員、夏青校長分別就教育賦能桃浦智創城高質量發展提出了建議和想法，委員們圍繞桃浦智創城這些年的變化和教育發展這一主題展開了充分討論。

張梧華總校長在發言中介紹到，上海安生學校以“修德、立人、行世界”為校訓，以其獨特的教育理念和實踐，為學生打造了具有國際視野和跨文化能力的學習環境，旨在培養學生的品德修養和人格魅力，并賦予他們在全球化背景下的行動能力。

安生學校特別注重培養學生的實踐能力和創新思維，鼓勵學生在實踐中學習和探索。尤其是PBL特色教學方法，通過小學階段的“玩中學”、初中階段的“項目制學習”以及高中階段的“問題導向學習”，分別針對不同年齡段學生的特點，設計了適合他們的學習方式。這種分階段的學習模式，旨在激發學生的學習興趣和主動性，培養他們獨立思考和解決問題的能力。

為實現這一目標，安生學校在教師培訓方面下了很大功夫，將有計劃地組織教師和校長考察學習各地、各國教育理念、實踐、經驗、方式與方法等，從而更好地將其融入到教學實踐中。

在課程設置方面，安生學校秉持著“雙語、雙能、雙文化”的培養目標。安生學校不僅注重英語教學，還引入了第二外語的學習，這種雙語教學模式為學生未來的發展奠定了堅實的基礎。

在文化教育方面，安生學校強調“雙文化”的重要性。學生既要深入了解中國傳統文化，又要學習世界各國的文化知識，培養跨文化理解能力，讓學生在學習過程中感受到不同文化的魅力。

在教學理念方面，安生學校倡導“天生我材必有用”和“重考試但不唯考試”的觀念。安生學校尊重每個孩子的個性和天賦，注重激發他們的學習興趣和主動性，讓他們在學習過程中感受到幸福和滿足。同時，安生學校也強調考試的重要性，但考試的目的不是為了單純追求分數，而是為了檢驗學生的學習成果和能力提升。

為了更好地實現教育目標，學校將成立以中國科學院院士和英國皇家工程院院士為中外雙主席的學校科技與創新教育促進會，同時未來將與復旦大學商學院合作開展金融與管理人才的導師制培養項目，為學生提供更多的學習資源和發展機會。

此外，安生學校也為普陀區招商引資、招才引智做出了應有的貢獻。通過與當地政府和教育部門的合作，安生學校不僅為當地居民提供了更好的教育選擇，還為引進和留住人才發揮了重要作用。安生學校還計劃開展海外招生工作，吸引更多國際學生前來學習。

會前，委員們還參觀了上海安生學校，深入了解了學校十二年制教育的特色與豐富資源。

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