美國大學排名怎么看？上海國際學校網(wǎng)介紹在美國做大學排名的權威機構有很多，主要有US News、Forbes、Princeton Review、CollegeBoard、Petersons、Washington Monthly等。他們評分標準是不一樣的，所以排名的結果也不盡相同。 US News針對National Universities和National Liberal Arts Colleges從以下七個方面：學術聲譽、畢業(yè)率和畢業(yè)走向、次年學生返回率、教授資源（比如班級規(guī)模、師資配比等）、學生的選擇、財務資源、校友捐贈等，很全面，也是中國家長和學生用的多的。
當然US News還針對Undergraduate Business Programs、Undergraduate EngineeringPrograms進行了排名，職業(yè)軌跡基本明確的同學們對照幾個rankings的列表，能夠更快地縮小選擇的范圍。而商科項目下又分佳會計項目、佳金融項目等，工科項目下又分為佳化學工程項目、佳計算機工程項目等。
Forbes發(fā)布的排名主要從學生的角度去評判美國大學，而且主要針對讀本科的學生，所以這個排名對于去美國讀本科的學生非常有參考價值。《福布斯》 的排名指標主要包括：學生滿意度、畢業(yè)生的成就、學生就學期間的負債情況、本科學生在四年內(nèi)畢業(yè)率、獲取的全國性獎項等。對于去讀本科的同學來說，F(xiàn)orbes是一定要看的。
Princeton Review它新發(fā)布的排名是調(diào)查了377所大學的近13萬名學生而得出的結果，用我們現(xiàn)在流行的話講，可以說它是關注“客戶體驗”的一套評價體系了。大家在基本敲定選校范圍后，也不妨再參考一下Princeton Review，再make sure一下。
看美國大學本科排名五步曲：
一步看錄取條件和細節(jié)。US News的話從班型（少于20人班級的比例）、錄取條件（SAT、ACT的25%-75%的同學的平均分數(shù)US News是有標注的）、學費、教授比例、畢業(yè)起薪、捐助等維度對看排名選校是直接有幫助的。
二步看本科教學實力。Forbes可以先看到本科的實力，有初步判定后，請大家看US News，看更細致的信息。Forbes是包含了National Universities和National Liberal Arts Colleges一起的排名，而文理學院雖然招生人數(shù)少，但是它能夠為本科學習打下非常深厚的基礎。
三步看投資成本。那對于經(jīng)濟條件不是那么寬裕的家庭來說，關于讀書的成本也就是學費這個方面，US News專門出了Best Value Schools的排名。Best Value School綜合了大學綜合排名的因素，其實也就是保證了high quality，同時主要考慮到了上學的成本，它是at low cost的。哈佛大學為何能在BVS排名中入居榜首？ 2011-2012年哈佛公布出的一學年的學費和生活費等費用總計為39849美金，然而可喜的是60%的有需要的學生享受了資助，他們的讀書成本一下子 降低到了14495美元。
四步看職業(yè)發(fā)展機會。在Forbes評選出的適宜business和career發(fā)展的25個城市中，我看了一下，其實傳統(tǒng)意義上講的東北部城市 沒占幾個，而相反是類似Raleigh， N.C。、Fort Collins， Colo。、Des Moines， Iowa等城市名列前茅。就業(yè)和發(fā)展機會是同學們要參考的另外一個因素，而不妨就多注意一下美國各個區(qū)域和城市的發(fā)展情況。而對于去讀工科的同學來說，一 定要去美國的工業(yè)區(qū)的分布圖，以及對應的城市和大學的list，大家可以按照下圖按圖索驥去找到對應的學校。
五步看補充因素。另外一個因素是你的專業(yè)發(fā)展的考慮，還有一些學生要進女校或者男校的，比如要進女校，文理學院中排名前100的有8所學校是專門招收女學生的。
下面針對Usnews排名重點解讀：
《美國新聞和世界報道》（以下稱為US NEWS）每年8月發(fā)布的美國大學排名是全球報考美國大學的學子們重要的參考之一。多年來，這個榜單何以成為權威？這個榜單評判排名的過程真的公平公正嗎？
權威來自多方數(shù)據(jù)
大學好不好，究竟誰說了算？在美國，學術機構如《普林斯頓評論》、民間協(xié)會和大眾媒體各有一套說辭，但目前有影響力的還是由《美國新聞和世界報道》每年8月發(fā)布的美國大學排名，也就是各個媒體和留學服務機構爭相發(fā)布、解讀的US NEWS排名。
US NEWS的權威性來自于數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來自于院校。2013年，US NEWS的數(shù)據(jù)庫調(diào)查了將近1800所美國院校，其中1376所學校的反饋信息構成了排行榜91%的內(nèi)容。
剩下的9%來自哪里？ US NEWS從美國大學教授聯(lián)盟搜集各高校的薪酬水平，請全國大學體育協(xié)會提供各院校的畢業(yè)率，從資助委員會搜尋校友們對母校的評價，后在美國教育部國家教 育統(tǒng)計中心里查漏補缺——大學的教授構成、學校的財政資源、錄取分數(shù)記錄，以及各學校的錄取率、畢業(yè)率、退學率等被量化成參數(shù)。
衡量質(zhì)量考慮26個方面
《美國新聞和世界報道》總編輯凱利表示，給學校排名是一個很復雜的過程。因為，學生的需求是多方面的。就專業(yè)來說，普林斯頓的排名很好，但他們的生物力學專業(yè)可能沒有排名較低的學校好。
凱利說：“我認為學生選擇大學應當考慮所有的因素，不只是排名多少，還有校址在哪里、是否是他們想要居住的地區(qū)、學校有多大等。美國的學校種類繁多，不同的學校適合不同的學生，哈佛和斯坦福等學校為中國學生熟知，但美國的好學校不光這些，人們也應當看看其他的學校。”
凱利介紹，US NEWS今年將發(fā)布30份大學排名報告，排名基于很多因素和數(shù)據(jù)，“我們會考慮26個方面的因素，除了教授、生源等因素外，還有個因素至少在美國很重要，就是校友捐贈”。
在美國，很多學校沒有政府撥款，通過私人或校友捐贈的資金運作，人們通常會向?qū)W習和生活經(jīng)歷愉悅的學校捐贈錢財。
院校排行方法論
US NEWS選中的是哪些參數(shù)？簡言之，其選擇的參數(shù)主要分為輸入和輸出兩部分。輸入是指各校學生、教師和財務來源﹔輸出則體現(xiàn)了學校培養(yǎng)學生的水平，考慮的因素主要包括究竟有多少學生成功畢業(yè)了，離開學校后他們的社會表現(xiàn)如何。
US NEWS的排名不是一考定終身的。從2年開始，US NEWS
每年都要將當年中學顧問的評價參數(shù)和上一年的結果取平均值。在一定程度上，榜單上出現(xiàn)“學校暴發(fā)戶”的概率就大大降低了。給如此多的院校評分，這既是個力氣活，也極其考驗誠意。
“黑馬”院校如何殺出？
多年下來，US NEWS一直在調(diào)整各個參數(shù)的比重。2011年，US NEWS的排名就對不少參數(shù)進行了大幅調(diào)整。
從1993年到2011年，院校對學生高中院校的關注程度從40%下降到了25%，而對標準化考試成績的重視度則從50%提高到了65%。同時，從整體參數(shù)在評價學校所占的比重來看，新生高中畢業(yè)院校的重要性從過去的15%下降到了12.5%。
由于評價參數(shù)的調(diào)整，一些院校在排名上發(fā)生幅度較大的變化。
排名參數(shù)占比（部分）
本科學術聲譽（22.5%）：本科學術聲譽在US NEWS的本科院校評價系統(tǒng)中所占的比重很大，這個評價主要采集自兩個人群——頂級院校的校長、教務長和招生辦主任，以及2000多位公立中學的顧問。這些公立中學都是US NEWS每年佳中學排行榜中的金銀銅獎章獲得者，除此之外，400位來自全美大獨立學校的高校顧問也是“評委”之一。高校顧問代表了美國50個州和哥倫比亞特區(qū)的意見。每個人根據(jù)自己的了解對學校進行排名，從1級（末等）到5級（卓著）。如果參評者對一所學校一無所知，就老老實實寫上“不知道”。當然，這個參數(shù)在排名時是不予考慮的。
退學率（22.5%）：讀完大一還愿意繼續(xù)讀大二直到畢業(yè)的學生比例，說明了該校對學生就學需求的滿足程度。
教師資源（20.0%）： 研究顯示，學生和教授之間交流的滿意程度越高，順利完成學業(yè)的可能性就越大。US NEWS為這一項設定了幾個參數(shù)：班級學生容量、教師平均薪酬待遇、教授在本領域地位、師生比、全職教師比。
學生準入門檻（12.5%）：除了教師資源外，一個學校的氛圍還取決于學生的學習能力和學術野心。US NEWS從新生的SAT分數(shù)、畢業(yè)的高中以及錄取率3個角度衡量這一方面。
財政資源（10%）：學校在每位學生身上的平均投資直接說明了該校在項目和服務上的多樣性。該項考核只考慮學校在教學設施、科研項目、學生服務上的支出。
畢業(yè)率（7.5%）：除考慮實際畢業(yè)率外，US NEWS還會比較一個學校的實際畢業(yè)率和預期畢業(yè)率，如果前者高于后者，則是大加分的成績。
校友捐助（5%）：成功畢業(yè)的校友對學校的捐助是衡量一個學校學生滿意度的間接參照。
當然US News還針對Undergraduate Business Programs、Undergraduate EngineeringPrograms進行了排名，職業(yè)軌跡基本明確的同學們對照幾個rankings的列表，能夠更快地縮小選擇的范圍。而商科項目下又分佳會計項目、佳金融項目等，工科項目下又分為佳化學工程項目、佳計算機工程項目等。
Forbes發(fā)布的排名主要從學生的角度去評判美國大學，而且主要針對讀本科的學生，所以這個排名對于去美國讀本科的學生非常有參考價值。《福布斯》 的排名指標主要包括：學生滿意度、畢業(yè)生的成就、學生就學期間的負債情況、本科學生在四年內(nèi)畢業(yè)率、獲取的全國性獎項等。對于去讀本科的同學來說，F(xiàn)orbes是一定要看的。
Princeton Review它新發(fā)布的排名是調(diào)查了377所大學的近13萬名學生而得出的結果，用我們現(xiàn)在流行的話講，可以說它是關注“客戶體驗”的一套評價體系了。大家在基本敲定選校范圍后，也不妨再參考一下Princeton Review，再make sure一下。
看美國大學本科排名五步曲：
一步看錄取條件和細節(jié)。US News的話從班型（少于20人班級的比例）、錄取條件（SAT、ACT的25%-75%的同學的平均分數(shù)US News是有標注的）、學費、教授比例、畢業(yè)起薪、捐助等維度對看排名選校是直接有幫助的。
二步看本科教學實力。Forbes可以先看到本科的實力，有初步判定后，請大家看US News，看更細致的信息。Forbes是包含了National Universities和National Liberal Arts Colleges一起的排名，而文理學院雖然招生人數(shù)少，但是它能夠為本科學習打下非常深厚的基礎。
三步看投資成本。那對于經(jīng)濟條件不是那么寬裕的家庭來說，關于讀書的成本也就是學費這個方面，US News專門出了Best Value Schools的排名。Best Value School綜合了大學綜合排名的因素，其實也就是保證了high quality，同時主要考慮到了上學的成本，它是at low cost的。哈佛大學為何能在BVS排名中入居榜首？ 2011-2012年哈佛公布出的一學年的學費和生活費等費用總計為39849美金，然而可喜的是60%的有需要的學生享受了資助，他們的讀書成本一下子 降低到了14495美元。
四步看職業(yè)發(fā)展機會。在Forbes評選出的適宜business和career發(fā)展的25個城市中，我看了一下，其實傳統(tǒng)意義上講的東北部城市 沒占幾個，而相反是類似Raleigh， N.C。、Fort Collins， Colo。、Des Moines， Iowa等城市名列前茅。就業(yè)和發(fā)展機會是同學們要參考的另外一個因素，而不妨就多注意一下美國各個區(qū)域和城市的發(fā)展情況。而對于去讀工科的同學來說，一 定要去美國的工業(yè)區(qū)的分布圖，以及對應的城市和大學的list，大家可以按照下圖按圖索驥去找到對應的學校。
五步看補充因素。另外一個因素是你的專業(yè)發(fā)展的考慮，還有一些學生要進女校或者男校的，比如要進女校，文理學院中排名前100的有8所學校是專門招收女學生的。
下面針對Usnews排名重點解讀：
《美國新聞和世界報道》（以下稱為US NEWS）每年8月發(fā)布的美國大學排名是全球報考美國大學的學子們重要的參考之一。多年來，這個榜單何以成為權威？這個榜單評判排名的過程真的公平公正嗎？
權威來自多方數(shù)據(jù)
大學好不好，究竟誰說了算？在美國，學術機構如《普林斯頓評論》、民間協(xié)會和大眾媒體各有一套說辭，但目前有影響力的還是由《美國新聞和世界報道》每年8月發(fā)布的美國大學排名，也就是各個媒體和留學服務機構爭相發(fā)布、解讀的US NEWS排名。
US NEWS的權威性來自于數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來自于院校。2013年，US NEWS的數(shù)據(jù)庫調(diào)查了將近1800所美國院校，其中1376所學校的反饋信息構成了排行榜91%的內(nèi)容。
剩下的9%來自哪里？ US NEWS從美國大學教授聯(lián)盟搜集各高校的薪酬水平，請全國大學體育協(xié)會提供各院校的畢業(yè)率，從資助委員會搜尋校友們對母校的評價，后在美國教育部國家教 育統(tǒng)計中心里查漏補缺——大學的教授構成、學校的財政資源、錄取分數(shù)記錄，以及各學校的錄取率、畢業(yè)率、退學率等被量化成參數(shù)。
衡量質(zhì)量考慮26個方面
《美國新聞和世界報道》總編輯凱利表示，給學校排名是一個很復雜的過程。因為，學生的需求是多方面的。就專業(yè)來說，普林斯頓的排名很好，但他們的生物力學專業(yè)可能沒有排名較低的學校好。
凱利說：“我認為學生選擇大學應當考慮所有的因素，不只是排名多少，還有校址在哪里、是否是他們想要居住的地區(qū)、學校有多大等。美國的學校種類繁多，不同的學校適合不同的學生，哈佛和斯坦福等學校為中國學生熟知，但美國的好學校不光這些，人們也應當看看其他的學校。”
凱利介紹，US NEWS今年將發(fā)布30份大學排名報告，排名基于很多因素和數(shù)據(jù)，“我們會考慮26個方面的因素，除了教授、生源等因素外，還有個因素至少在美國很重要，就是校友捐贈”。
在美國，很多學校沒有政府撥款，通過私人或校友捐贈的資金運作，人們通常會向?qū)W習和生活經(jīng)歷愉悅的學校捐贈錢財。
院校排行方法論
US NEWS選中的是哪些參數(shù)？簡言之，其選擇的參數(shù)主要分為輸入和輸出兩部分。輸入是指各校學生、教師和財務來源﹔輸出則體現(xiàn)了學校培養(yǎng)學生的水平，考慮的因素主要包括究竟有多少學生成功畢業(yè)了，離開學校后他們的社會表現(xiàn)如何。
US NEWS的排名不是一考定終身的。從2年開始，US NEWS
每年都要將當年中學顧問的評價參數(shù)和上一年的結果取平均值。在一定程度上，榜單上出現(xiàn)“學校暴發(fā)戶”的概率就大大降低了。給如此多的院校評分，這既是個力氣活，也極其考驗誠意。
“黑馬”院校如何殺出？
多年下來，US NEWS一直在調(diào)整各個參數(shù)的比重。2011年，US NEWS的排名就對不少參數(shù)進行了大幅調(diào)整。
從1993年到2011年，院校對學生高中院校的關注程度從40%下降到了25%，而對標準化考試成績的重視度則從50%提高到了65%。同時，從整體參數(shù)在評價學校所占的比重來看，新生高中畢業(yè)院校的重要性從過去的15%下降到了12.5%。
由于評價參數(shù)的調(diào)整，一些院校在排名上發(fā)生幅度較大的變化。
排名參數(shù)占比（部分）
本科學術聲譽（22.5%）：本科學術聲譽在US NEWS的本科院校評價系統(tǒng)中所占的比重很大，這個評價主要采集自兩個人群——頂級院校的校長、教務長和招生辦主任，以及2000多位公立中學的顧問。這些公立中學都是US NEWS每年佳中學排行榜中的金銀銅獎章獲得者，除此之外，400位來自全美大獨立學校的高校顧問也是“評委”之一。高校顧問代表了美國50個州和哥倫比亞特區(qū)的意見。每個人根據(jù)自己的了解對學校進行排名，從1級（末等）到5級（卓著）。如果參評者對一所學校一無所知，就老老實實寫上“不知道”。當然，這個參數(shù)在排名時是不予考慮的。
退學率（22.5%）：讀完大一還愿意繼續(xù)讀大二直到畢業(yè)的學生比例，說明了該校對學生就學需求的滿足程度。
教師資源（20.0%）： 研究顯示，學生和教授之間交流的滿意程度越高，順利完成學業(yè)的可能性就越大。US NEWS為這一項設定了幾個參數(shù)：班級學生容量、教師平均薪酬待遇、教授在本領域地位、師生比、全職教師比。
學生準入門檻（12.5%）：除了教師資源外，一個學校的氛圍還取決于學生的學習能力和學術野心。US NEWS從新生的SAT分數(shù)、畢業(yè)的高中以及錄取率3個角度衡量這一方面。
財政資源（10%）：學校在每位學生身上的平均投資直接說明了該校在項目和服務上的多樣性。該項考核只考慮學校在教學設施、科研項目、學生服務上的支出。
畢業(yè)率（7.5%）：除考慮實際畢業(yè)率外，US NEWS還會比較一個學校的實際畢業(yè)率和預期畢業(yè)率，如果前者高于后者，則是大加分的成績。
校友捐助（5%）：成功畢業(yè)的校友對學校的捐助是衡量一個學校學生滿意度的間接參照。
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