國際高中到底啥優(yōu)勢？上海國際學校網(wǎng)介紹隨著國際學校越來越流行，越來越多的家長給孩子選擇了國際高中。那么選擇國際高中學校到底有什么優(yōu)勢呢？
　　知識面廣、獨立學習能力強等因素成國際高中學生的主體優(yōu)勢。
　　升入海外大學似乎是國際高中學生的必然選擇，在國內(nèi)升入國際高中的學生或許并不具備優(yōu)勢。然而為了幫助學生實現(xiàn)升入海外大學的目標，目前國際高中都設(shè)有一些與國外高校合作的項目，為學生的擇校提供便利。
　　盡管升入海外大學仍存在諸多不確定因素，但業(yè)內(nèi)人士表示，入讀國際高中對學生知識面的拓展和學習能力的提升有許多幫助，就讀國際高中的優(yōu)勢不容忽視。
　　對于入讀國際高中的優(yōu)勢，羅老師做了進一步的分析：“國外高中比較注重學生學習的廣度而不是深度，這是中外高中教育的根本差異，中國留學生在國外大學就讀過程中，遇到大的瓶頸就是知識面比較窄，只能應(yīng)對數(shù)學、物理等自然科學的基礎(chǔ)課程，在人文、社會等學科方面，中國學生缺乏與國外大學生的競爭力；中外高中教育還有一個比較明顯的差異就是學習能力的差異，學習能力不是單指考試能力，學習能力包括閱讀、理解、表達、批判等等。在這些方面，中國學生在現(xiàn)有的考試制度下比較偏弱，例如，國際高中課程在論文寫作上，在課堂討論上著重開發(fā)學生的獨立思考與批判能力，這些能力都是國外大學生必須具備的。
　　具有這些能力才能應(yīng)對國外大學的學習要求，因此國際高中學生在知識面和獨立學習能力上要比普通高中的學生強，比普通高中的畢業(yè)生更能適應(yīng)國外大學的學習。
　　另外，國際高中的畢業(yè)生在英語應(yīng)用能力上要強于普通高中，普通高中的學生沒有使用英語學習的經(jīng)驗，在這一點上要遠遠落后于國際高中的學生。

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