【遠播微看校】上海西南位育中學國際部：中華傳統文化需重視！如果你曾到訪上海西南位育中學國際部，一定記得二樓的方廳。這個國際部的“門戶”，陳列著學生們創作的肖像畫，還有被藝術課學生涂得“面目全非”的紅木家具。


　　| 新空間，新伙伴 |

　　今年暑假，方廳有“大動靜”，一座通往一樓的樓梯將從這里破墻而出：為實現一人一課表的“全走班制”并添設專用教室，西南位育中學國際部將擴充一層樓。

　　變化的，不僅僅是物理空間。

　　今年3月28日，西南位育中學與美國堪薩斯州獨立學校(The Independent School, 簡稱TIS)正式“牽手”。從今年9月入學的2018屆新生起，將同時獲得西南位育中學和美國TIS的畢業文憑。下周，這所美國教育部認定的“藍帶高中”(National Blue Ribbon Schools of Excellence)的教師團將飛來上海，為國際部的老師進行培訓。

　　校方透露，TIS終雀屏中選，除了辦學水準外，主要勝在辦學理念的“契合度”：兩校都把“做人”放在一位。

　　不少于50小時的社區服務(community service)是TIS畢業要求的一部分。在TIS的官網上，2015屆畢業生讓學校引以為傲的，除了總共收到420萬美元的獎學金，還有總共6000小時的社區服務時間。對于這所規模不大的學校，這個數字意味著平均每名學生完成了超過100小時的社區服務!

　　作為上海首批21所市教委批準的國際課程試點學校之一，打開新空間、攜手新伙伴的西南位育中學國際部將完成又一次“升級”。

　　| 學生有想法，外教很穩定 |

　　如果你想真實了解一所學校，與其翻看各式各樣的數據，不如找幾個在校學生聊聊天，看看他們的精神面貌，聽聽他們的言辭談吐。

　　與西南位育中學國際部的學生對話，頭腦里蹦出的一個詞是“有想法”。

　　在西南位育讀完初高中七年，Tony即將前往美國加州大學戴維斯分校(UC Davis)攻讀計算機科學專業。聊起大學選校，他頭頭是道，甚至脫出而出一句“名言”：“在中介眼里，高一個排名或許意味著更多的排名費，但你可是要去那里讀書和工作的!”

　　除了在專業網站、知乎和微信公號廣搜資料，讓Tony成為“半個留學專家”的重要助力是學校的外教老師。正是在與外教的深入交流中，他真切地發覺“外國人沒有那么重視排名”。學校執教AP Computer Science的老師亦對他幫助良多，“課后我們會了解老師當時申請大學的狀況，這些信息你上網是絕對找不到的。”

　　他的同學Holden也說，與傳統學校“老師盯著學生”相反，對于外教，學生一定要主動出擊。“一開始可能只談學習上的問題，但熟悉了，就可以聊聊學習之外的話題。”

　　外教的水平與穩定性，正是讓西南位育中學國際部引以為豪之處。二年，1人赴杜克大學攻讀研究生，其余全部留下;三年，1人回國專職寫作，余下全部留任;今年，學校將再增聘5位外教。穩定的師資隊伍，成為辦學質量的“定艙石”。

　　辦國際教育所費不貲，“錢袋子”的深淺至關重要。對此，西南位育中學也有自己的“加減法”。“我們幾乎不做什么宣傳，甚至都沒有專職的招生老師，但學校對教學成本百分百‘綠燈’，有時候一本參考書折合人民幣就要兩三千元，領導眼睛眨也不眨地就批準了。”國際部相關老師透露。

　　| 這一周，學生難忘 |

　　在一般人眼里，民辦學校總是以擇校率掛帥，與分數無關的德育往往靠邊站，可西南位育中學是個例外：從“弘揚傳統美德”教育到貫穿七年、拾級而上的“中華傳統文化熏陶課程”獨具一格，這所學校堅持了整整二十年。

　　作為學校大家庭的一分子，對人格與德行的重視，融入在西南位育中學國際部的課程圖譜里。

　　每年10月，西南位育中學國際部停課一周，從中外教到學生全員出動，分赴安徽大別山、江西宜春和上海本地的醫院、廣告公司、陽光之家等十余個基地，展開“社會實踐周”活動。

　　10年級女生Sia去年參加了江西宜春奉新縣的支教小隊。細心的她發現，在那里，“物質的世界并沒有想象的那么匱乏，但孩子們精神的田地卻著實貧瘠。”回到上海，她與同學們籌組“青鳥社”，通過寄送視頻的方式給山里的孩子們“開天眼”。

　　知與行的探索之旅遠非限于一周：在國際部教務辦公室有滿滿一面“簡報墻”，一張張電子小報記載了國際部每月大小事和大學介紹;每天15分鐘的傾聽課與每周一次的班會課，師生們圍繞老校長莊中文先生《五常新說》的主題，體悟中華傳統人倫的精髓。

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