藤校級外教配備

　　藤校人文素養課程，全職藤校外教全方位提擇校生英語聽力，閱讀，口語，寫作能力，并在文學、歷史、哲學、學術寫作、批判性閱讀、演講與辯論、學術邏輯表達等領域以藤校水準的學術教學標準培養學生。

　　專業的小班授課

　　全體系學術課程實行按能力分層走班制，在完成基礎學術能力培養的前提下，滿足學術個性化學習需求，為大學專業院校、個人興趣愛好、未來就業方向等需求提供保障，既滿足世界知名大學對于學生的基本能力要求，也能揚長避短因材施教讓每一個學生都接受到合適的藤校水準教育。

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　　靈活的課程設置

　　6-12個月的學術主題學習，學制靈活，主題方向眾多，充分滿足學生的需求，6-8周為一個學術主題，包括基礎能力課程、藤校外教學術先導課程、博士名師強化課程、藤校導師專題階段，6個月內 學生可以在計算機、商科、金融、理工、人文社科等眾多領域選擇較適合的方向進行主題式學習，12個月內，學生可以獲得主題學術成果，藤校導師成果推薦，專業領域實習等藤校級學術資源

　　學校博士專業指導

　　高中階段學生對于大學專業的選擇尚不明朗，PAS藤校全日制科創班特邀TOP30學校博士進行專業就業指導，在基礎專業課程授課的同時，將專業前沿知識，較新發展現狀，擇校與就業趨勢等專業領域知識結合在學術主題與實習實訓之中，讓學生對自己的職業規劃更加理性。

　　豐富的人文專題學習

　　大學申請環節中，GPA和標化考試成績有固定量化標準，課外活動也可以通過各種途徑展示，而人文素養很難直接評判，但又直接影響學生標化成績，擇校文書的思想深度和邏輯表達，并且直接關乎到學生的面試的水準，總的來說人文素養在學生的認知思考能力、邏輯表達能力、社會責任感和同理心方面將個體差異完全體現，而豐富的人文學術主題學習則給了學生這樣的渠道。對于批判性思維能力、閱讀和寫作能力、邏輯表達能力的訓練是人文學術主題核心培養目標。

　　專屬個性化擇校方案

　　專屬學術顧問將為每一個學生量身定做符合其自身和家庭預期的學術方案，讓學生在基礎學科能力、人文素養、標化考試與學術主題之間取得平衡。學術顧問在引導學生進行學術主題研究的同時，將學術主題的訓練與學生過往成長經歷、未來專業院校的選擇、學生原生家庭特質與家庭傳統、學生自身興趣愛好、學生文體藝特長與領導力等元素相結合，在滿足基礎學術能力的前提下全力打造學生的“個人品牌”，為學校申請打下深厚基礎。

　　藤校教授推薦信機會

　　學生個性化的學術主題學習不僅在校內得到全方位的支持，學術主題與課外活動、個人社團、個人媒體、學術競賽、學術夏校、商業拓展與實習領域均能得到PAS藤校全日制科創班較好藤校導師團隊的支持，頂級的藤校現役教授將通過線上線下等靈活多樣的方式對于學生進行學術指導，表現優異的學生將獲得藤校教授的推薦信，讓招生官深度了解每一個學生的優點和長處，助力學校申請。

　　全體系境外學籍學分

　　PAS藤校全日制科創班課程受到眾多海內外知名高中大學認可，所有學生均可注冊頂級海外院校學籍，所修學分可以轉化為美高學分，學科考核通過符合標準的可以轉大學學分。

　　百萬元藤校錄取獎學金

　　PAS藤校全日制科創班將為每一位被藤校錄取的學員提供百萬元的獎學金，并且在其學習階段長期提供藤校學術資源。
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