一、IB課程

　　上海市民辦平和學校高中部成立于2002年，并于2003年5月通過國際文憑組織審核，正式成為IB成員學校，也成為了上海地區首家能夠招收中國大陸學生就讀IBDP課程的學校。IBDP課程完全由平和學校高中部自行管理、實施和執行，2017年平和學校順利通過了第三輪IB5年審核(IB 5-year review)的審核。

　　國際文憑大學預科項目課程的特點：

　　(1) 均衡的課程體系

　　高一階段學生會進入預備課程(Pre-DP課程)的學習，其中必修課程包括英語、數學、中文、化學、物理、生物、地理、經濟、商務，同時學校還開設了視覺藝術、世界歷史、寫作、日語、戲劇、管弦樂、哲學等多種多樣的選修課程供學生學習。高二開始，學生會進入正式的IBDP課程的學習。

　　IBDP課程包含六組學科課程，它們是：

• 　　第一組：第一語言與世界文學(Language A1);
• 　　第二組：外語(Language B);
• 　　第三組：人文社會學(Individuals and Societies);
• 　　第四組：實驗科學(Experimental Sciences);
• 　　第五組：數學和計算機科學;
• 　　第六組：藝術與選修(Arts and Electives)。

　　IBDP課程包含三門核心課程：

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　　學生選課要求：

　　每位學生總共需要選擇六門課程，學生可以選擇三至四門高水平課程，二至三門標準水平課程。

　　(2)創意的核心課程——CAS，TOK，EE

　　CAS翻譯成“創造、行動、服務”(Creativity, Activity, Service)。CAS鼓勵學生將自己的能力與他人分享，例如通過參加戲劇、音樂、體育和社區服務活動來與他人共享自己的天賦才干，學會關心和學會合作。

　　TOK翻譯成“知識論”，即人是如何認識世界的，重點是討論知識方法、知識領域兩塊。除了批判性思維，還強調反思質疑的能力，反思知識的起源和流變，質疑權威的觀點和主張。這是IB獨一無二的課程。

　　EE翻譯成“擴展論文”，要求學生用40小時左右的時間完成一篇4000字左右的學術論文，初步涉足大學里將廣泛運用的研究方法和論文寫作技巧。

　　(3)全方位的英語學習，廣泛的國際交流

　　因為英語是平和IBDP課程的授課語言(除第一組、第二組以外)，所以在實際的運用過程中，學生的英語得到長足的進步。經過三年學習，完全能夠適應國外大學的全程學習。

　　(4)綜合能力的提升

　　由于國外大學招生除了注重學業課程以外，還十分看重學生申請表上的陳述和見解，所以對學生的綜合能力要求較高。學校在培養過程中，通過CAS等課程的實施，學生的綜合素養及能力得到全面提升。

　　IBDP課程高水平學科得到高分的，可以直接折合部分大學學分。有的學生甚至可以減少一年大學就讀時間。IBDP課程作為國際課程，與國外大學的學業銜接度好，使學生能夠迅速適應國外大學教學，并表現出很強的主動性和發展力。

　　歷年畢業生表現優異，尤其高中 IBDP 課程班的歷屆畢業生，先后被世界著名學校錄取。學生獲獎學金的比例占畢業生總數的40%以上，約70%的學生收到了美國大學前30或英國G5大學的錄取通知書，100%美本方向的畢業生收獲了美國前60大學的錄取通知書。
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