北京德威英國國際學校為2-18歲的孩子提供教育。主要教學語言為英語，幼兒園教育使用漢語和英語雙語教學。5歲以下的孩子進行早教教學，當他們進入1年級時，則是學習英格蘭和威爾士國家課程，我們加強了這一課程以滿足國際學生的需求。

　　10年級的學生開始學習國際中學教育普通證書(IGCSE)課程，這是一個嚴格的兩年制課程，要求學生修讀包括數(shù)學和科學、英語和外語以及人文學科在內(nèi)的廣泛科目。該課程在11年級結(jié)束，屆時學生需要參加課程考試，并且該課程能夠為學生做好充足準備，使他們可以應對12年級開始的兩年期國際文憑組織的大學預科課程(IBDP)。

　　德威學前部

　　德威學前部， 招收2-7歲的兒童，分為親子班至2年級五個學段。我們的學前部通過寓教于樂的方法引導孩子為未來的學習打下基礎(chǔ)。

　　在德威學前部，我們注重以學生為中心的跨學科教學。我們以探索為基礎(chǔ)的學習模式旨在培養(yǎng)孩子的學習興趣和習慣，鼓勵他們積極參與到感興趣的話題討論中。同時讓他們學會如何表達自己，傾聽他人想法，解決問題，并盡力克服困難完成相關(guān)的任務。

　　我們相信，正如孩子們的興趣各有不同，每個孩子也有各自的學習風格，不同的孩子在不同領(lǐng)域的進步速度不同。我們會和家長密切配合，為每個孩子獨特的學習過程提供幫助。

　　德威學前部的環(huán)境是根據(jù)幼童的需求而精心設(shè)計的。我們努力為孩子們創(chuàng)造良好的室外學習環(huán)境來激發(fā)他們的好奇心，同時注重培養(yǎng)他們的自信心，讓他們?yōu)樽约旱某晒械津湴痢?/p>

　　小學部

　　我們的目標是在我們的呵護和教育下，每一個孩子都快樂、自信，并樂于學習。學習上，我們鼓勵學生在強化和鞏固已掌握的知識的基礎(chǔ)上，適當挑戰(zhàn)一些難度較高的題，確保學生們在積極正面的環(huán)境中發(fā)揮出他們獨一無二的潛能。

　　在小學部，我們采用主題式跨學科教學法，即將不同科目的學習內(nèi)容融合到一個話題/興趣點中。孩子們有專門的英語課和數(shù)學課，也有專業(yè)的老師們教授中文、體育、藝術(shù)、設(shè)計技術(shù)和音樂等課程，而這些課程的學習都會盡可能地與所進行的主題建立相關(guān)性。

　　我們致力于為孩子們打造創(chuàng)新課程，讓他們逐漸擁有更多的自主權(quán)，從而鼓勵他們自主學習。我們定期開展評估并跟蹤記錄學生的學習進展，以確保每個孩子充分發(fā)揮其潛能。

　　中學部

　　北京德威中學部制定了一整套嚴謹且豐富的學術(shù)課程，以確保學生學習的深度和廣度。為實施最佳教學實踐，7至9年級(第三學段)采用改良版英國國家課程。此外，我們十分注重學生可遷移技能的培養(yǎng)，以促進他們在中學階段的發(fā)展。

　　10和11年級(第四學段)采用在全球范圍內(nèi)受到廣泛認可的國際中學教育普通證書(IGCSE)課程。為進一步協(xié)助學生為未來做好充足準備，學校要求所有10和11年級學生完成全球視角科目的學習。與此同時，我校為滿足學生學習需求而特設(shè)的STEM和博雅課程，更展現(xiàn)出我們在創(chuàng)造力和創(chuàng)新教學方面的不懈追求。

　　12和13年級(第五學段)采用享有盛譽的國際文憑組織大學預科課程(IBDP)。一直以來，我們在喜獲IGCSE和IBDP卓越成績的同時，為學校全人教育塑造出的均衡發(fā)展的優(yōu)秀年輕人同樣倍感驕傲。在這兩年期間，學生和家長不僅與學校擇校咨詢團隊經(jīng)驗豐富的擇校指導老師緊密合作，延續(xù)優(yōu)秀的大學申請記錄，而且還會得到一支敬業(yè)且富有經(jīng)驗的IB教師團隊的支持。

　　在北京德威，我們致力于幫助年輕人樹立重要的人生價值觀，并給予他們在學術(shù)內(nèi)外取得發(fā)展和突破的機會。我們希望各年齡段的學生都能夠積極參與到領(lǐng)導力發(fā)展中，嘗試組織不同活動，無論是體育、辯論，還是表演或創(chuàng)造，都應與學術(shù)并肩發(fā)展。

　　德威教師團隊由一群充滿熱情的教師組成，他們堅持貫徹“學生為先”的教育理念。學校精神關(guān)懷團隊竭力確保每位學生都能在這里找到歸屬感。事實證明，學生是學校最說服力的宣傳大使，他們展現(xiàn)出的精神面貌、傳遞的快樂，還有對學校的貢獻都使中學部成為一個獨一無二的地方。

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