西安灃東中加學(xué)校好不好？西安灃東中加學(xué)校隸屬于中加教育集團(tuán)，國際教育一品牌——作為中國教育部批準(zhǔn)的全國一所國際化辦學(xué)機(jī)構(gòu)，1997年至今，中加教育品牌已先后在中國開辦北京中加學(xué)校、北京加拿大國際學(xué)校、深圳（南山）中加學(xué)校、深圳南山國際學(xué)校、安徽中加學(xué)校、長沙中加學(xué)校、貴陽中加新世界國際學(xué)校、哈爾濱市鷹沙中加學(xué)校、合肥高新中加學(xué)校、蘭州萬華中加學(xué)校、昆明云璽中加學(xué)校等。


　　學(xué)校校訓(xùn)

　　中加學(xué)校的校訓(xùn)是“明德篤志”，語出《大學(xué)》：“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善。”彭建華說：“明德是指準(zhǔn)確的人生觀、價(jià)值觀、政治主張及思想體系的顯示，并達(dá)到至善。篤志則是指用淳厚專一、全力以赴的態(tài)度去追求崇高的志向。”說這些話的時(shí)候，彭建華顯得真誠而專注。他是在解釋中加學(xué)校的校訓(xùn)，又似乎是在解釋自己為何近十年以來為中國教育水平的提高而不懈努力，無形中袒露了自己的心跡。

　　西安灃東中加學(xué)校好不好？師資力量

　　中加學(xué)校的教師由中國教師和外籍教師兩部分組成。中方任課教師由當(dāng)?shù)卣x派與從全國招聘的較優(yōu)教師組成，其中包括特級(jí)教師、教研組長、學(xué)科帶頭人、高級(jí)教師等多名有影響的知名教師，整體水平不低于重點(diǎn)學(xué)校。外籍副校長和外籍教師由加拿大紐賓士域省教育部選派。外籍副校長負(fù)責(zé)學(xué)生的加拿大學(xué)籍管理、加拿大課程的管理和學(xué)生畢業(yè)證書的簽發(fā)。學(xué)校實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。理事長由聯(lián)合國教科文組織（ UNESCO ）亞太區(qū)名譽(yù)理事彭建華博士擔(dān)任。

　　所授榮譽(yù)

　　中加學(xué)校的學(xué)生不僅參加國內(nèi)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽能取得好成績，在國外的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中也屢有斬獲。比如在每年全世界有五六萬人參加滑鐵盧大學(xué)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，中加學(xué)校的學(xué)生連續(xù)三年都取得很好的成績。2005年有2人獲得金獎(jiǎng)，30多人獲得較優(yōu)獎(jiǎng)。滑鐵盧大學(xué)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽是全面評(píng)估學(xué)生數(shù)學(xué)水平的競(jìng)賽，能在這樣的比賽中取得好成績，恰恰說明中加學(xué)校的課程改革是富有成效的。

　　2003年，中國教育部取法中加學(xué)校的成果，在全國推廣課程改革。教育部把中加學(xué)校作為全國課程改革的示范學(xué)校，全國先后有幾百所學(xué)校及教育行政部門的訪問團(tuán)來中加學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，中加學(xué)校成了中學(xué)課程改革的樣板。

　　西安灃東中加學(xué)校好不好？辦學(xué)成果

　　多向性、多選擇的畢業(yè)出口是中加學(xué)校的特色之一，憑借“雙學(xué)籍”、“雙學(xué)制”、“雙學(xué)歷”、“多出口”的辦學(xué)特色和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，學(xué)校歷屆畢業(yè)生均被國內(nèi)外大學(xué)錄取，大學(xué)錄取率多年保持100%。在被錄取的畢業(yè)生中，獲得各大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金率高達(dá)83%，其中個(gè)人高獎(jiǎng)學(xué)金達(dá)100000美元。同時(shí)，作為中加兩國政府教育合作項(xiàng)目，中加學(xué)校歷屆畢業(yè)生均在北京人民大會(huì)堂舉行隆重的畢業(yè)典禮，目前中加學(xué)校已有多屆高中及本科畢業(yè)生共計(jì)七千余名，他們已在國內(nèi)外大學(xué)繼續(xù)深造或工作，并正在眾多行業(yè)的重要崗位上做出貢獻(xiàn)。

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